En la primera parte de este libro, la autora repasa el amplio espectro de autores, teorías y bibliografía disponible sobre autismo, desde el aporte de las neurociencias, la psicología evolutiva hasta el psicoanálisis, especialmente los aportes de Melanie Klein y las observaciones de Esther Bick sobre la identificación adhesiva, que retoma Meltzer.
En la segunda parte, sin duda la más interesante, brinda una detallada historia clínica de un paciente. Se trata del tratamiento de un niño que viene a la consulta porque, desde los dos años y medio, los padres notan que no se desarrollaba como los otros. Durante los primeros meses del tratamiento el niño se sienta en el piso y apoya su espalda sobre el diván, sin hablar y sin mirar a su analista, quien busca el contacto a través del juego. A lo largo de un proceso terapéutico no exento de avances y retrocesos, se van produciendo cambios que si bien se ocasionan en el consultorio son acompañados de significativas modificaciones en su vida familiar.
Al finalizar el tratamiento el paciente cumplía con solvencia su educación escolar y años después canalizaba su vocación por la música y el arte. Cristina Huberman aporta un material de cuño psicoanalítico que trasciende ampliamente el interés de los profesionales dedicados al autismo; Autista / Artista. La historia de A., un recorrido terapéutico, resulta, sin dudas, un libro de sumo provecho para todos aquellos que busquen aportes e información sobre autismo.
