Esta obra surge de la necesidad de disponer de una guía que ayude a sacar el máximo provecho de la experiencia práctica de estudiantes de medicina y residentes junior. Los primeros encontrarán aquí el libro perfecto para el practicum. Los segundos apreciarán su utilidad para refrescar, de forma rápida y amena, los contenidos de aplicación práctica adquiridos durante la carrera y reconocerán las recomendaciones de las últimas Guías Clínicas. Por lo tanto, es una obra de especial interés en los primeros años de la formación médica especializada.
Intenta ser el vínculo entre la teoría y la práctica, ya que la labor de aprender medicina debe ir estrechamente ligada a la praxis. Pretende ser un manual de referencia para ayudar a estudiantes y residentes a enfocar la historia clínica de forma exitosa, lo que potenciará un papel activo y emprendedor en el marco de su formación.
Se ha dividido en 13 secciones, correspondientes a los distintos sistemas y aparatos del organismo. En cada una de ellas, los capítulos que la componen tienen una perspectiva teórico-práctica actualizada y fundamentada en la medicina basada en la evidencia, así como una estructura homogénea, que conserva su sentido práctico y lógico. Además, se incluyen temas que describen la historia clínica y los principales motivos de consulta, seleccionados por su frecuencia e importancia. Todo ello supervisado por médicos de prestigio internacional.
Esta guía se ha elaborado con el fin de aportar respuestas a los interrogantes que los estudiantes y residentes se plantean con frecuencia: ¿qué le ocurre a mi paciente?, ¿qué tengo que hacer en este momento?, ¿cómo voy a hacerlo? En síntesis, es un manual que facilita la transición de la universidad a la práctica clínica diaria.
GUILLERMO FERREIRA PADILLA
- Médico Interno Residente en el Servicio de Cardiología. Skaraborg Hospital Skövde (Suecia).
- Graduado en Medicina. Universidad Católica de Valencia.
- Miembro del Comité Editorial de la Revista ROL de Enfermería.
- Cofundador del Grupo de Investigación ”ComunVista” sobre habilidades de comunicación y de entrevista clínica adscrito a la Universidad Católica de Valencia, en el que participó en calidad de ”investigador en formación” (2012-2014). Su actividad investigadora se ha centrado desde entonces en la educación médica, la comunicación clínica y los aspectos humanísticos como la ética médica y la bioética.
- Diplomado en Fisioterapia. Universidad de La Laguna (Tenerife).
TERESA FERRÁNDEZ ANTÓN
- Médica Interna Residente en el Servicio de Pediatría. Skaraborg Hospital Skövde (Suecia). Subespecialización en enfermedades pulmonares y broncoscopia pediátrica.
- Graduada en Medicina. Universidad Católica de Valencia.
- Investigadora en calidad de ”alumna colaboradora” en el Grupo de Investigación “ComunVista” sobre habilidades de comunicación y de entrevista clínica adscrito a la Universidad Católica de Valencia (2012-2014). Su ámbito de estudio se ha centrado desde entonces en la educación médica, la comunicación clínica y los aspectos humanísticos como la ética médica y la bioética.
