Esta obra resulta indispensable para quienes están en la búsqueda de una educación claramente comprometida con la humanización de la persona. En ella se establecen radicales diferencias con la educación tradicional y se presenta una teoría pedagógica que corresponde a un nuevo paradigma y rompe con los estrechos moldes del positivismo y el racionalismo. Crítica a las tendencias educativas actuales, esta propuesta se declara en favor de un nuevo humanismo, de carácter liberador, transformador y no violento.
